Hội nghị tập huấn Quy chế tuyển sinh và đào tạo cao cấp lý luận chính trị

Chiều ngày 4/9/2026, tại Hà Nội, Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh tổ chức Hội nghị tập huấn Quy chế tuyển sinh và đào tạo cao cấp lý luận chính trị năm 2026. PGS,TS Nguyễn Duy Bắc, Phó Giám đốc Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh dự và chủ trì Hội nghị.

Cùng chủ trì Hội nghị có GS,TS Nguyễn Quốc Sửu, Trợ lý đồng chí Uỷ viên Bộ Chính trị; TS Đậu Tuấn Nam, Vụ trưởng Vụ Quản lý đào tạo, bồi dưỡng.

Hội nghị được tổ chức trực tiếp tại Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh và kết nối trực tuyến với điểm cầu các Học viện trực thuộc: Học viện Chính trị khu vực I, II, III, IV.

PGS,TS Nguyễn Duy Bắc, Phó Giám đốc Học viện phát biểu khai mạc Hội nghị

Dự Hội nghị có lãnh đạo các Học viện trực thuộc, các đơn vị chức năng và viện nghiên cứu chuyên ngành trực thuộc Học viện; cán bộ bộ phận cao cấp lý luận chính trị thuộc Vụ Quản lý đào tạo, bồi dưỡng; lãnh đạo và chuyên viên Ban Quản lý đào tạo, bồi dưỡng các Học viện trực thuộc.

Phát biểu khai mạc Hội nghị, PGS,TS Nguyễn Duy Bắc, Phó Giám đốc Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh cho biết, thực hiện ý kiến chỉ đạo của đồng chí Tổng Bí thư Tô Lâm tại Hội nghị tổng kết công tác năm 2025 của Học viện (ngày 30/12/2025): Học viện phải "chuyển mạnh từ mô hình truyền thụ một chiều sang mô hình giảng viên - học viên đồng kiến tạo tri thức và giá trị mới; bảo đảm đào tạo không chỉ để “biết” mà để “làm”, hướng tới các giá trị công và lợi ích của Nhân dân".

Ngay từ đầu năm 2026 đến nay, toàn hệ thống Học viện đã triển khai nhiều nhiệm vụ đồng bộ về nghiên cứu khoa học, đào tạo theo mô hình mới. Giám đốc Học viện đã trực tiếp giao nhiệm vụ cho các viện chuyên ngành biên soạn giáo án mẫu Chương trình Cao cấp Lý luận chính trị theo mô hình giảng viên – học viên đồng kiến tạo tri thức, giá trị mới, trong đó bao gồm các nội dung kiến thức lý luận, gắn liền với việc xây dựng các kịch bản, tình huống để thực hành giảng dạy thí điểm, trao đổi, đóng góp ý kiến và rút kinh nghiệm. Trên cơ sở đó, Ban Giám đốc Học viện và các viện nghiên cứu chuyên ngành đã biên soạn tài liệu tập huấn và tổ chức tập huấn giáo trình mới và mô hình giảng viên – học viên đồng kiến tạo tri thức, giá trị mới trong tháng 8/2026. 

Để triển khai thành công mô hình giảng viên - học viên đồng kiến tạo tri thức và giá trị mới trong đào tạo cao cấp lý luận chính trị, PGS,TS Nguyễn Duy Bắc khẳng định ý nghĩa quan trọng của Quy chế tuyển sinh và đào tạo cao cấp lý luận chính trị. Đồng chí nhấn mạnh, Quy chế tuyển sinh và đào tạo cao cấp lý luận chính trị là thể chế để vận hành quản lý đào tạo theo mô hình mới với những thay đổi căn bản và toàn diện trong tổ chức quản lý điều hành, nghiên cứu thực tế, kiểm tra đánh giá, thi cử…

Với tinh thần đó, PGS,TS Nguyễn Duy Bắc đề nghị các đại biểu tham dự phát huy tinh thần trách nhiệm, tập trung trao đổi, làm rõ và hoàn thiện các nội dung của Dự thảo Quy chế tuyển sinh và đào tạo cao cấp lý luận chính trị mới, bao hàm được những đổi mới toàn diện của Học viện theo mô hình giảng viên - học viên đồng kiến tạo tri thức và giá trị mới, bảo đảm thuyết phục, khả thi và thực hiện đồng bộ, thống nhất trong toàn hệ thống Học viện.

TS Đậu Tuấn Nam, Vụ trưởng Vụ Quản lý đào tạo, bồi dưỡng báo cáo Dự thảo Quy chế tuyển sinh và đào tạo cao cấp lý luận chính trị năm 2026 tại Hội nghị

Báo cáo tại Hội nghị, TS Đậu Tuấn Nam, Vụ trưởng Vụ Quản lý đào tạo, bồi dưỡng cho biết, để đáp ứng các yêu cầu mới đặt ra trong đào tạo cao cấp lý luận chính trị, Dự thảo Quy chế tuyển sinh và đào tạo cao cấp lý luận chính trị năm 2026 (Dự thảo Quy chế mới) được xây dựng nhằm thay thế Quyết định số 10145-QĐ/HVCTQG ngày 30 tháng 6 năm 2022 của Giám đốc Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh về việc ban hành Quy chế tuyển sinh và đào tạo cao cấp lý luận chính trị.

Dự thảo Quy chế mới kết cấu gồm 8 chương, 38 điều, điều chỉnh các nội dung tuyển sinh; tổ chức đào tạo; đánh giá kết quả học tập, rèn luyện và tốt nghiệp; công nhận tốt nghiệp, cấp bằng, bảng điểm; bảo đảm chất lượng; thanh tra, kiểm tra; giải quyết khiếu nại, tố cáo; khen thưởng, xử lý vi phạm và trách nhiệm của các đơn vị, cá nhân trong đào tạo cao cấp lý luận chính trị. Đối tượng áp dụng là cơ sở đào tạo, đơn vị phối hợp đào tạo, đơn vị giảng dạy; giảng viên, học viên và tổ chức, cá nhân tham gia hoạt động tuyển sinh, đào tạo cao cấp lý luận chính trị - bao gồm cả cơ sở đào tạo của Bộ Quốc phòng, Bộ Công an.

PGS,TS Trần Quang Diệu, Giám đốc Trung tâm Công nghệ và Chuyển đổi số báo cáo về các giải pháp chuyển đổi số trong đào tạo cao cấp lý luận chính trị

Báo cáo về hệ thống phân quyền và tương tác trên nền tảng quản trị thông minh trong đào tạo cao cấp lý luận chính trị, PGS,TS Trần Quang Diệu, Giám đốc Trung tâm Công nghệ và Chuyển đổi số cho biết, Học viện đã và đang triển khai đồng bộ hệ thống cổng thông tin giảng viên và học viên. Trong đó, cổng thông tin giảng viên có địa chỉ truy cập: portal.hcma.vn xác thực thông qua hệ thống tài khoản hiện hành để đảm bảo tính đồng bộ và tối ưu tài nguyên, giúp giảng viên quản lý lịch trình & cập nhật học liệu; giám sát đánh giá & quản lý điểm số. Cổng thông tin học viên có địa chỉ truy cập hocvien.hcma.vn đăng nhập bằng tài khoản học vụ cá nhân được cấp quyền thiết lập từ đầu khoá học, giúp học viên theo dõi lộ trình & thực hiện đánh giá, tra cứu kết quả & quản lý hồ sơ.

Về giải pháp đổi mới kiểm tra đầu giờ trong mỗi chuyên đề - hình thức kiểm tra cá nhân đối với kết quả tự học, chuẩn bị trước khi lên lớp của học viên, PGS,TS Trần Quang Diệu nhấn mạnh, đây là điểm mới trong đào tạo cao cấp lý luận chính trị theo mô hình giảng viên - học viên đồng kiến tạo tri thức và giá trị mới.

Để triển khai nội dung này, Trung tâm Công nghệ và Chuyển đổi số đề xuất hai phương án, một là triển khai hệ thống trắc nghiệm tự động hoá linh hoạt, hệ thống tự tạo đề ngẫu nhiên và xáo trộn cho từng học viên; hai là tương tác đúng – sai & quản lý kết nối, ngắt kết nối internet, phản hồi nhanh qua hệ thống nội bộ. Dựa trên định hướng chuyển đổi số sang mô hình “đồng kiến tạo tri thức”, các đơn vị cần thực hiện chuẩn hoá dữ liệu đầu vào thông qua việc xây dựng bộ câu hỏi đánh giá đa dạng, sau đó tích hợp vào hệ thống phần mềm thuộc mô hình quản trị thông minh để phục vụ đào tạo.

Về mô hình phối hợp liên thông dữ liệu trong quản trị đào tạo thông tin, PGS,TS Trần Quang Diệu khẳng định sự thống nhất, liên thông, đồng trách nhiệm của các đơn vị có liên quan. Trong đó, các viện chuyên ngành quản lý nội dung học thuật: cập nhật bài giảng điện tử và ngân hàng câu hỏi; Vụ Quản lý đào tạo, bồi dưỡng điều phối kế hoạch và chất lượng, phê duyệt thay đổi lịch và theo dõi sĩ số; Trung tâm Công nghệ và Chuyển đổi số đảm bảo hạ tầng kỹ thuật vận hành hệ thống và tự động hoá chấm điểm.

Quang cảnh Hội nghị

Trên cơ sở Dự thảo Quy chế mới và quán triệt tinh thần chỉ đạo của đồng chí Phó Giám đốc Học viện, các đại biểu tham dự tập trung góp ý và làm rõ các nội dung về mục tiêu, chuẩn đầu ra và nguyên tắc đào tạo; chương trình, hình thức và thời gian đào tạo; thẩm quyền quản lý thống nhất của Giám đốc Học viện; chỉ tiêu, hình thức, đối tượng và tiêu chuẩn tuyển sinh; Hội đồng tuyển sinh và Hội đồng xét tuyển; hồ sơ và quy trình xét tuyển; kế hoạch giảng dạy – học tập và đề cương môn học; tổ chức lớp học; tổ chức bài giảng, chuyên đề; tự học, chuẩn bị trước khi lên lớp; liêm chính học thuật và sử dụng trí tuệ nhân tạo; môn học nghiên cứu thực địa và hoạt động đầu khoá; nguyên tắc đánh giá; đánh giá kết quả môn học; điều kiện và hình thức đánh giá tốt nghiệp; đề án tốt nghiệp; thi tốt nghiệp; thay đổi trong quá trình đào tạo và rèn luyện… Trong đó, đặc biệt đi sâu vào các điều khoản mới về giảng dạy, học tập và đánh giá kết quả môn học, giải pháp đổi mới kiểm tra đầu giờ trong mỗi chuyên đề…

Các đại biểu tham dự Hội nghị

Các đại biểu tham dự Hội nghị

Hội nghị kết nối trực tuyến từ Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh đến điểm cầu các Học viện trực thuộc

 

BBT