Hội nghị toàn quốc tổng kết công tác trường chính trị năm 2024, triển khai nhiệm vụ năm 2025

GS,TS Nguyễn Xuân Thắng dự và phát biểu chỉ đạo tại Hội nghị

Cùng chủ trì có PGS,TS Nguyễn Duy Bắc, Phó Giám đốc thường trực Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh; PGS,TS Hoàng Phúc Lâm, Phó Giám đốc Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh.

Dự Hội nghị có đồng chí Vũ Thanh Mai, Phó Trưởng Ban Tuyên giáo Trung ương; GS,TS Lê Văn Lợi, Phó Giám đốc Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh; PGS,TS Dương Trung Ý, Phó Giám đốc Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh; đại diện Ban Tổ chức Trung ương, Bộ Nội vụ, Bộ Công an, Bộ Quốc phòng; đại diện lãnh đạo các đơn vị trực thuộc Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh.

Các đồng chí chủ trì Hội nghị

Về phía các địa phương có đồng chí Trần Đức Thắng, Uỷ viên Ban Chấp hành Trung ương Đảng, Bí thư Tỉnh uỷ Hải Dương; đồng chí Nguyễn Đình Trung, Uỷ viên Ban Chấp hành Trung ương Đảng, Bí thư Tỉnh uỷ Đắk Lắk; đồng chí Hồ Văn Mừng, Uỷ viên dự khuyết Ban Chấp hành Trung ương Đảng, Phó Bí thư Tỉnh uỷ, Chủ tịch UBND tỉnh An Giang; đại diện lãnh đạo các tỉnh uỷ, thành uỷ; hiệu trưởng, phó hiệu trưởng các trường chính trị, trường bộ, ngành trong toàn quốc. 

Phát biểu khai mạc Hội nghị, PGS,TS Nguyễn Duy Bắc, Phó Giám đốc thường trực Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh khẳng định, dưới sự lãnh đạo của Ban Bí thư, Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh, Thường trực các tỉnh uỷ, thành uỷ, công tác trường chính trị trong thời gian qua đã được triển khai đồng bộ, toàn diện, tham gia tích cực vào quá trình đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, lãnh đạo các cấp, nhất là cấp cơ sở, đạt được những thành tựu tự hào, nhận được sự tin cậy của cấp uỷ chính quyền, đoàn thể và nhân dân các địa phương trong cả nước.

PGS,TS Nguyễn Duy Bắc phát biểu khai mạc Hội nghị

Để công tác trường chính trị có những chuyển biến thực chất và mạnh mẽ hơn nữa trong thời gian tới, đồng chí Phó Giám đốc thường trực Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh đề nghị các đại biểu tham dự tập trung trao đổi, làm rõ những kết quả đã đạt được, những vấn đề còn tồn tại; từ đó rút ra các bài học kinh nghiệm, đề xuất các phương hướng, giải pháp với chất lượng và hiệu quả cao nhất.

Báo cáo tóm tắt tổng kết công tác trường chính trị năm 2024, phương hướng, nhiệm vụ năm 2025, PGS,TS Hoàng Phúc Lâm, Phó Giám đốc Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh nhấn mạnh, năm 2024, Học viện và các cơ quan Trung ương, các tỉnh ủy, thành ủy, các trường chính trị cấp tỉnh đã triển khai công tác trường chính trị một cách đồng bộ, toàn diện, có trọng tâm, trọng điểm, tiếp tục xác định nhiệm vụ đột phá là thúc đẩy xây dựng trường chính trị chuẩn theo Quy định số 11 của Ban Bí thư.

PGS,TS Hoàng Phúc Lâm báo cáo tóm tắt tổng kết công tác trường chính trị năm 2024, phương hướng, nhiệm vụ năm 2025

Nêu rõ các kết quả nổi bật đạt được trong công tác trường chính trị năm qua, đồng chí Phó Giám đốc Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh cho biết, Học viện đã chủ trì triển khai các hoạt động thúc đẩy xây dựng trường chính trị chuẩn theo Quy định số 11; tiếp tục đổi mới quy trình, nội dung công tác thẩm định, đánh giá, công nhận trường chính trị chuẩn; chú trọng đánh giá chất lượng các tiêu chí. Học viện đã chủ động, tích cực phối hợp với Ban Tổ chức Trung ương, Bộ Nội vụ kịp thời tháo gỡ điểm nghẽn trong hoàn thiện tiêu chí trường chính trị chuẩn, tổ chức Hội đồng xét thăng hạng giảng viên chính cho 210 giảng viên của 30 trường. Năm 2024 có 12 trường đã được công nhận đạt chuẩn mức 1, nâng tổng số Trường chuẩn đến thời điểm này là 21 trường. 

Dấu ấn nổi bật là Học viện ban hành chương trình, giáo trình đào tạo Trung cấp lý luận chính trị đối với cán bộ Đảng Nhân dân cách mạng Lào, chương trình đào tạo Sơ cấp lý luận chính trị và một số chương trình bồi dưỡng chức danh theo phương châm "cơ bản, hệ thống, thực tiễn, hiện đại". Công tác quản lý, hướng dẫn chuyên môn các trường được triển khai bài bản, khoa học, góp phần quan trọng tăng cường kỷ luật, kỷ cương; chú trọng hướng dẫn 14/18 học viện, trường đại học của Bộ Quốc phòng, Bộ Công an triển khai công tác đào tạo Trung cấp Lý luận chính trị. Học viện có văn bản yêu cầu các trường chính trị không tổ chức lớp hệ tập trung ngoài địa điểm trường; gắn quản lý, cấp phát phôi bằng với kiểm tra thực hiện quy trình tuyển sinh. Quy mô các lớp đào tạo hệ tập trung đạt mức cao nhất từ trước tới nay. Lần đầu tiên tỷ lệ lớp tập trung đạt 1/1,26, vượt chuẩn mức 2. Nhiều tỉnh ủy, thành uỷ thống nhất chủ trương đưa toàn bộ các lớp đào tạo, bồi dưỡng cán bộ về trường chính trị, xây dựng trường trở thành trung tâm đào tạo, bồi dưỡng cán bộ duy nhất ở địa phương.

Quang cảnh Hội nghị

Đội ngũ giảng viên trường chính trị được chuẩn hóa, nâng cao trình độ lý luận chính trị cũng như năng lực chuyên môn. Đến nay, trong tổng số 2.648 cán bộ, viên chức trường chính trị cả nước, đã có 234 tiến sĩ, 296 nghiên cứu sinh, 1.961 thạc sĩ, 1.913 giảng viên có trình độ Cao cấp Lý luận chính trị, 35 giảng viên cao cấp, 1.174 giảng viên chính. Nhiều cán bộ, giảng viên trường chính trị được tham gia các đoàn nghiên cứu, bồi dưỡng ở nước ngoài. Lần đầu tiên, đội ngũ giảng viên trường chính trị được xác định là lực lượng nòng cốt, tiên phong ở địa phương trong công tác tư tưởng lý luận, bảo vệ nền tảng tư tưởng của Đảng, đấu tranh phản bác các quan điểm sai trái thù địch. Đã có 10 cán bộ, giảng viên của 9 trường đạt giải tại cuộc thi viết chính luận lần thứ 4 năm 2024, gồm: Trường Chính trị tỉnh Phú Thọ (giải A), Trường Chính trị tỉnh Nghệ An (giải B), Trường Chính trị tỉnh Bắc Giang (giải B), Trường Đào tạo cán bộ Lê Hồng Phong thành phố Hà Nội (giải C), Trường Chính trị Trần Phú tỉnh Hà Tĩnh (giải C), Trường Chính trị tỉnh Bình Phước (giải C), Trường Chính trị tỉnh Bến Tre (giải C)…

Mô hình học viện/viện - trường theo tinh thần Nghị quyết số 21 của Đảng ủy Học viện phát huy rất hiệu quả. Với 13 nhiệm vụ khoa học đã được giao cho các trường phối hợp với các Học viện, viện triển khai thành công. Nhiều mô hình điển hình trong công tác đào tạo, bồi dưỡng, nghiên cứu khoa học, xây dựng đội ngũ và các mặt công tác của trường đã được các trường xây dựng, triển khai hiệu quả và có sự lan tỏa trong hệ thống như Mô hình không gian văn hóa Hồ Chí Minh của Học viện Cán bộ Thành phố Hồ Chí Minh; Mô hình hợp tác nghiên cứu khoa học của Trường Chính trị tỉnh Bắc Giang, Mô hình phát huy nguồn lực trong chuyển đổi số của Trường Chính trị tỉnh Nghệ An....

GS,TS Nguyễn Xuân Thắng trao tặng Bằng khen của Giám đốc Học viện cho các tập thể

Tại Hội nghị, với tinh thần trách nhiệm và xây dựng, các đại biểu tham dự Hội nghị tập trung làm rõ những thuận lợi, khó khăn trong triển khai các nhiệm vụ công tác trường chính trị năm 2024, những mô hình hay, cách làm sáng tạo trong nâng cao chất lượng các mặt công tác, những tồn tại, hạn chế đã và đang đặt ra; từ đó rút ra các bài học kinh nghiệm, đề xuất các giải pháp tháo gỡ, phương hướng, nhiệm vụ trong thời gian tới.       

Phát biểu kết luận Hội nghị, GS,TS Nguyễn Xuân Thắng, Uỷ viên Bộ Chính trị, Giám đốc Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh, Chủ tịch Hội đồng Lý luận Trung ương nhấn mạnh năm 2024, công tác trường chính trị đã đạt được nhiều kết quả nổi bật với những điểm sáng ấn tượng, trong đó trọng tâm là công tác xây dựng trường chính trị chuẩn với 12 trường chính trị được công nhận chuẩn mức 1.

PGS,TS Nguyễn Duy Bắc và PGS,TS Hoàng Phúc Lâm trao tặng Bằng khen của Giám đốc Học viện cho các tập thể

GS,TS Lê Văn Lợi và PGS,TS Dương Trung Ý trao tặng Bằng khen của Giám đốc Học viện cho các cá nhân

Ghi nhận và biểu dương những cố gắng, nỗ lực và đóng góp quan trọng của cán bộ, giảng viên trong toàn hệ thống trường chính trị toàn quốc, GS,TS Nguyễn Xuân Thắng khẳng định các trường chính trị ngày càng nhận thức đầy đủ, sâu sắc, toàn diện về vai trò và sứ mệnh vẻ vang, vinh quang của mình, đảm bảo việc triển khai đồng bộ, thống nhất các mặt công tác trên toàn quốc, đổi mới mạnh mẽ nội dung, chương trình đào tạo, bồi dưỡng, gắn kết chặt chẽ công tác nghiên cứu khoa học và việc nâng cao chất lượng đào tạo, bồi dưỡng, bám sát các nhiệm vụ chính trị địa phương, thực hiện tốt kỷ cương, kỷ luật, văn hoá trường Đảng.

Đồng chí Uỷ viên Bộ Chính trị, Giám đốc Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh, Chủ tịch Hội đồng Lý luận Trung ương cho biết, năm 2024 là năm tăng tốc triển khai thực hiện các nhiệm vụ chính trị của các cơ quan, đơn vị và địa phương, tạo tiền đề cho năm 2025 là năm bứt phá về đích thực hiện thắng lợi Nghị quyết Đại hội Đảng bộ các cấp, tiến tới Đại hội Đảng toàn quốc lần thứ XIV. Vì vậy, trong thời gian tới, cần tiếp tục quán triệt sâu sắc, bám sát những tư tưởng, chủ trương, định hướng, nhất là các thông điệp của Tổng Bí thư Tô Lâm tại Hội nghị toàn quốc về kỷ nguyên vươn mình của dân tộc; tham gia đóng góp tích cực, trách nhiệm và xây dựng vào văn kiện Đại hội đảng các cấp, văn kiện Đại hội Đảng toàn quốc lần thứ XIV; chú trọng nâng cao chất lượng các mặt công tác trường chính trị, nhất là việc triển khai xây dựng trường chính trị chuẩn, rà soát sửa đổi bổ sung Đề án trường chính trị chuẩn, có kế hoạch, lộ trình, thời gian cụ thể để sớm đạt chuẩn mức 1 và chuẩn mức 2; tổ chức Hội thi giảng viên dạy giỏi toàn quốc các trường chính trị tỉnh, thành phố trực thuộc Trung ương lần thứ IX năm 2025 nghiêm túc, chất lượng, công bằng, công khai và minh bạch.