Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh giao ban công tác tháng 8, triển khai nhiệm vụ tháng 9 năm 2026

Cùng chủ trì có PGS,TS Lê Hải Bình, Ủy viên Trung ương Đảng, Phó Giám đốc thường trực Học viện. Dự hội nghị có PGS,TS Hoàng Phúc Lâm, Phó Giám đốc Học viện; TS Trương Công Đắc, Phó Bí thư chuyên trách Đảng ủy Học viện; đại diện lãnh đạo các đơn vị trực thuộc Học viện; Ban Chỉ đạo 35 Học viện; Ban Thi đua - Khen thưởng Học viện.

PGS,TS Đoàn Minh Huấn, Uỷ viên Bộ Chính trị, Giám đốc Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh dự và chủ trì Hội nghị

Trình bày Báo cáo kết quả công tác tháng 8 và phương hướng, nhiệm vụ tháng 9 năm 2026, PGS,TS Trần Thanh Giang, Chánh Văn phòng Học viện cho biết, trong tháng 8/2026, Học viện đã triển khai đồng bộ các nhiệm vụ theo chương trình công tác năm và chỉ đạo của Ban Giám đốc; công tác lãnh đạo, điều hành tiếp tục chuyển biến theo hướng chủ động, quyết liệt, tăng cường phối hợp giữa các đơn vị. Trong đó nổi bật là việc Học viện đã chuẩn bị và phối hợp tổ chức thành công buổi làm việc của đồng chí Tổng Bí thư, Chủ tịch nước Tô Lâm với cán bộ chủ chốt Học viện; tổ chức thành công các chương trình bồi dưỡng cán bộ cấp cao và lãnh đạo trẻ ba Đảng Việt Nam - Lào - Campuchia.

Công tác nghiên cứu khoa học, tổng kết thực tiễn và đào tạo, bồi dưỡng tiếp tục được đẩy mạnh. Học viện tập trung triển khai hai đề án tổng kết lớn của Trung ương, Chương trình KX.04/26-30; tổ chức, phối hợp tổ chức nhiều hội thảo khoa học quốc gia, quốc tế phục vụ tham mưu, tư vấn chính sách. Đồng thời, các chương trình, giáo trình và quy chế đào tạo tiếp tục được hoàn thiện; công tác chuẩn bị năm học 2026-2027 được triển khai tích cực, gắn với mô hình “Giảng viên - học viên đồng kiến tạo tri thức, giá trị mới”. Công tác chuyển đổi số được thúc đẩy thông qua Kế hoạch hành động 100 ngày thực hiện Nghị quyết số 57-NQ/TW và vận hành mô hình quản trị Học viện thông minh.

PGS,TS Lê Hải Bình, Ủy viên Trung ương Đảng, Phó Giám đốc thường trực Học viện phát biểu tại hội nghị

Về nhiệm vụ tháng 9/2026, Học viện xác định tập trung triển khai nghiêm kết luận của đồng chí Tổng Bí thư, Chủ tịch nước Tô Lâm tại buổi làm việc với Học viện; chuẩn bị chu đáo nội dung phục vụ buổi làm việc của đồng chí Trần Cẩm Tú, Ủy viên Bộ Chính trị, Thường trực Ban Bí thư với Ban Thường vụ Đảng ủy Học viện. Cùng với đó, toàn hệ thống tập trung tổ chức tốt Lễ khai giảng năm học 2026-2027; chuẩn bị các lớp bồi dưỡng cán bộ cấp cao; hoàn thiện Quy chế đào tạo Cao cấp lý luận chính trị và các quy định phục vụ triển khai mô hình giảng dạy mới.

Tiếp tục đẩy mạnh nghiên cứu lý luận, tổng kết thực tiễn, triển khai các nhiệm vụ khoa học phục vụ Nghị quyết số 57-NQ/TW; hoàn thành việc in ấn giáo trình; tổ chức tổng kết, trao giải Cuộc thi chính luận về bảo vệ nền tảng tư tưởng của Đảng lần thứ sáu cấp Học viện; tăng cường hợp tác quốc tế và chuyển đổi số. Các đơn vị được yêu cầu nâng cao trách nhiệm người đứng đầu, chủ động phối hợp, tập trung xử lý dứt điểm các nhiệm vụ tồn đọng, bảo đảm “rõ người, rõ việc, rõ thời gian, rõ trách nhiệm, rõ sản phẩm, rõ thẩm quyền”, qua đó nâng cao chất lượng, hiệu quả quản lý, điều hành của Học viện.

PGS,TS Trần Thanh Giang, Chánh Văn phòng Học viện báo cáo kết quả công tác tháng 8 và phương hướng, nhiệm vụ tháng 9 năm 2026 tại hội nghị

TS Đậu Tuấn Nam, Vụ trưởng Vụ Quản lý đào tạo, bồi dưỡng tham góp ý kiến tại Hội nghị

Tại Hội nghị, các đại biểu tập trung thảo luận nhiều nội dung liên quan đến công tác nghiên cứu khoa học, đào tạo, bồi dưỡng và đổi mới phương thức quản trị. Các ý kiến đề nghị đẩy nhanh tiến độ nghiệm thu, thanh quyết toán các nhiệm vụ khoa học; nâng cao chất lượng, tính ứng dụng của sản phẩm nghiên cứu và chuyển mạnh sang quản lý theo kết quả đầu ra. Đối với đào tạo, cần sớm hoàn thiện các quy chế, hướng dẫn thống nhất về mô hình “Giảng viên - học viên đồng kiến tạo tri thức, giá trị mới”, chuẩn hóa cấu trúc bài giảng, quy trình kiểm tra, đánh giá và hệ thống tình huống giảng dạy. Đồng thời, tiếp tục chấn chỉnh nền nếp, kỷ luật học tập, nâng cao trách nhiệm của đội ngũ giảng viên và bảo đảm chất lượng thực chất trong các chương trình đào tạo, bồi dưỡng.

Các đại biểu cũng trao đổi về yêu cầu hoàn thiện thể chế, tổ chức cán bộ, chuyển đổi số và nâng cao hiệu quả phối hợp trong toàn Học viện. Trong đó, cần tiếp tục rà soát các quy định về công tác cán bộ, số hóa hồ sơ, tích hợp các quy trình đánh giá để giảm thủ tục trùng lặp; đồng thời cần chuẩn hóa dữ liệu, quy trình cập nhật và khai thác hệ thống KPI theo hướng thiết thực, giảm áp lực hành chính. Công tác đối ngoại được đề nghị triển khai theo hướng chủ động, thực chất, xây dựng kế hoạch đoàn ra có tính khả thi, hoàn thiện cơ sở dữ liệu đối tác và tăng cường năng lực hợp tác quốc tế tại các đơn vị. Việc phân cấp hoạt động đối ngoại cần đi đôi với nâng cao tính chuyên nghiệp, bảo đảm sự phối hợp thống nhất trong toàn hệ thống.

Bên cạnh đó, các ý kiến nhấn mạnh yêu cầu tiếp tục nâng cao chất lượng công tác xây dựng Đảng, tổ chức thực hiện nghị quyết theo hướng thực chất, tránh hình thức; tăng cường phối hợp xử lý các nhiệm vụ đột xuất, khẩn cấp và khắc phục tình trạng chồng chéo trong luân chuyển văn bản, thông tin. Các đại biểu cũng đề nghị đẩy nhanh tiến độ hoàn thiện các đề án trọng điểm, thống nhất nguyên tắc biên soạn, xuất bản giáo trình và tiếp tục tháo gỡ khó khăn về nguồn lực cho nghiên cứu khoa học. Các ý kiến khẳng định, đổi mới phương thức quản trị, tăng cường phối hợp và tập trung vào chất lượng, hiệu quả thực chất của từng nhiệm vụ.

PGS,TS Đinh Ngọc Giang, Vụ trưởng Vụ Tổ chức cán bộ tham góp ý kiến tại Hội nghị

PGS,TS Nguyễn Văn Hậu, Chánh Văn phòng Đảng uỷ Học viện tham góp ý kiến tại Hội nghị

Phát biểu kết luận Hội nghị, PGS,TS Đoàn Minh Huấn, Ủy viên Bộ Chính trị, Giám đốc Học viện nhấn mạnh, tháng 9 là thời điểm bắt đầu năm học mới với nhiều nhiệm vụ trọng tâm, đòi hỏi toàn Học viện phải tập trung cao độ, phát huy tinh thần trách nhiệm và quyết tâm chính trị trong tổ chức thực hiện. Học viện sẽ khẩn trương xây dựng chương trình hành động cụ thể nhằm triển khai các kết luận chỉ đạo của đồng chí Tổng Bí thư, Chủ tịch nước Tô Lâm tại buổi làm việc với Học viện. Đây vừa là yêu cầu, vừa tạo động lực mạnh mẽ thúc đẩy Học viện tiếp tục đổi mới, tạo bước chuyển rõ nét trong đào tạo, nghiên cứu khoa học và quản trị.

Về công tác đào tạo, đồng chí Uỷ viên Bộ Chính trị, Giám đốc Học viện khẳng định, đổi mới phương thức đánh giá là khâu then chốt để tạo chuyển biến thực chất trong dạy và học. Quá trình đào tạo phải tăng cường tự học, tự nghiên cứu, thảo luận, giải quyết tình huống thực tiễn và ứng dụng công nghệ số; giảng viên chuyển mạnh từ truyền thụ kiến thức sang dẫn dắt, định hướng và cùng học viên kiến tạo tri thức mới. Việc kiểm tra, đánh giá cần được thực hiện xuyên suốt quá trình học tập, gắn lý luận với những vấn đề thực tiễn tại cơ quan, đơn vị, địa phương; hoạt động nghiên cứu thực tế cũng phải có sản phẩm cụ thể, tránh hình thức. Các quy chế, hướng dẫn và quy trình tổ chức giảng dạy theo mô hình mới cần sớm được hoàn thiện, tập huấn và triển khai thống nhất.

PGS,TS Bùi Văn Huyền, Viện trưởng Viện Kinh tế - Xã hội và Môi trường tham góp ý kiến tại Hội nghị

TS Phạm Thị Thành, Viện trưởng Viện Thông tin khoa học tham góp ý kiến tại hHội nghị

Đối với công tác quản trị, PGS,TS Đoàn Minh Huấn yêu cầu tiếp tục đổi mới mạnh mẽ phương thức đánh giá cán bộ, viên chức, người lao động thông qua KPI theo hướng thực chất, kết hợp giữa định lượng và định tính. Người đứng đầu đơn vị phải thực hiện đầy đủ trách nhiệm quản lý con người và quản lý công việc, đánh giá rõ tiến độ, chất lượng, hiệu quả và mức độ hoàn thành từng nhiệm vụ; qua đó kịp thời điều chỉnh, bố trí và sử dụng cán bộ phù hợp. Việc ứng dụng nền tảng số trong theo dõi, đánh giá công việc phải hướng tới giảm thủ tục, nâng cao tính minh bạch, tạo động lực tự kiểm tra, tự đánh giá và nâng cao hiệu suất làm việc của mỗi cán bộ.

Đồng chí Uỷ viên Bộ Chính trị, Giám đốc Học viện nhấn mạnh yêu cầu tự đào tạo, tự nâng cao năng lực của đội ngũ cán bộ, giảng viên, trước hết là đội ngũ lãnh đạo, quản lý. Mỗi cán bộ cần tập trung nâng cao năng lực giảng dạy theo phương pháp đồng kiến tạo tri thức, năng lực số và khả năng làm chủ các công cụ trí tuệ nhân tạo, đồng thời tăng cường năng lực hội nhập quốc tế. Động lực đổi mới của Học viện phải bắt nguồn từ yêu cầu tự hoàn thiện, từ việc đặt ra những mục tiêu cao hơn và tổ chức thực hiện quyết liệt, đồng bộ. Đồng chí yêu cầu các đơn vị chức năng khẩn trương tiếp thu ý kiến tại Hội nghị, hoàn thiện các quy chế, phần mềm và hướng dẫn để triển khai thống nhất trong toàn Học viện.