Thủ tướng Chính phủ Phạm Minh Chính thăm và làm việc với Học viện Hành chính và Quản trị công

Cùng dự buổi làm việc có lãnh đạo các bộ, ngành Trung ương: đồng chí Nguyễn Hải Ninh, Ủy viên Ban Chấp hành Trung ương Đảng, Bộ trưởng Bộ Tư pháp; đồng chí Phạm Ngọc Thưởng, Thứ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo; đồng chí Nguyễn Văn Hồi, Thứ trưởng Bộ Nội vụ; đồng chí Hoàng Minh, Thứ trưởng Bộ Khoa học và Công nghệ; đồng chí Trần Quốc Phương, Thứ trưởng Bộ Tài chính.

Về phía Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh có: đồng chí Lê Hải Bình, Ủy viên Ban Chấp hành Trung ương Đảng, Phó Giám đốc thường trực Học viện; đồng chí Nguyễn Duy Bắc, Phó Giám đốc Học viện; lãnh đạo một số đơn vị chức năng thuộc Học viện.

Về phía Học viện Hành chính và Quản trị công có: PGS,TS Nguyễn Bá Chiến, Bí thư Đảng ủy, Giám đốc Học viện; các đồng chí nguyên Giám đốc Học viện qua các thời kỳ; các đồng chí Phó Giám đốc Học viện; các đồng chí trong Ban Chấp hành Đảng bộ Học viện; lãnh đạo các đơn vị thuộc, trực thuộc Học viện; toàn thể viên chức, người lao động trong toàn hệ thống Học viện; đông đảo sinh viên Học viện. Buổi làm việc được tổ chức trực tiếp tại trụ sở Hà Nội và trực tuyến đến các Phân hiệu tại TP. Hồ Chí Minh, TP. Đà Nẵng và tỉnh Đắk Lắk.

Sáp nhập chiến lược - Thống nhất đầu mối quốc gia về đào tạo, bồi dưỡng cán bộ

Báo cáo tại buổi làm việc với Thủ tướng Chính phủ Phạm Minh Chính, PGS,TS Nguyễn Bá Chiến, Giám đốc Học viện Hành chính và Quản trị công khẳng định: việc sáp nhập Học viện Hành chính Quốc gia vào Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh theo Quyết định 214-QĐ/TW của Bộ Chính trị là quyết sách chiến lược, thể hiện tư duy đổi mới tổ chức bộ máy tinh gọn, hiệu năng, hiệu lực, hiệu quả. Sau hơn một năm thực hiện, Học viện đã nhanh chóng ổn định tổ chức, sắp xếp nhân sự, không để gián đoạn hoạt động đào tạo, bồi dưỡng và nghiên cứu khoa học. Mô hình mới tạo nền tảng để hình thành một hệ thống đào tạo cán bộ vừa vững lý luận chính trị, vừa thành thạo năng lực quản trị và thực thi công vụ.

Kế thừa truyền thống từ năm 1959 - 2024, Học viện giữ vai trò nòng cốt trong đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, công chức về quản lý Nhà nước từ Trung ương đến địa phương. Trong giai đoạn này, Học viện đã bồi dưỡng trên 500.000 lượt cán bộ lãnh đạo, quản lý trung và cao cấp; đào tạo hàng chục nghìn cử nhân, thạc sĩ, tiến sĩ về quản lý công, chính sách công, quản lý nhà nước. Nhiều học viên đã và đang giữ vị trí quan trọng trong bộ máy Đảng, Nhà nước và các tổ chức chính trị-xã hội.

Sau khi sáp nhập vào Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh, hiện nay Học viện có 5 đơn vị chức năng tham mưu, 7 khoa chuyên môn, 2 trung tâm, 1 tạp chí khoa học và 3 phân hiệu tại Thành phố Hồ Chí Minh, thành phố Đà Nẵng và tỉnh Đắk Lắk. Hiện nay, Học viện có 649 viên chức, người lao động; quản lý 16.485 sinh viên ở 14 ngành, 11 chuyên ngành đào tạo trình độ đại học: 1.998 học viên ở 8 ngành đào tạo trình độ thạc sĩ, 220 nghiên cứu sinh ở 2 ngành đào tạo trình độ tiến sĩ về quản lý công, luật hiến pháp và luật hành chính. Đến nay, toàn Học viện đã có 11/14 chương trình đào tạo trình độ đại học được kiểm định chất lượng. Học viện đã triển khai bước đầu của hoạt động đánh giá cơ sở giáo dục, dự kiến hoàn thành trong năm 2026...

Trong bối cảnh cải cách bộ máy và vận hành chính quyền địa phương hai cấp, Học viện chuyển mạnh từ đào tạo kiến thức sang đào tạo theo năng lực. Trọng tâm là bồi dưỡng năng lực quản trị địa phương, quản trị phát triển, năng lực thực thi chính sách, năng lực số và khả năng thích ứng. Học viện đã trực tiếp biên soạn, giảng dạy các chương trình bồi dưỡng cho đội ngũ cán bộ lãnh đạo cấp xã, phối hợp với nhiều bộ, ngành, địa phương tổ chức các khóa tập huấn chuyên sâu. Song song đó là đẩy mạnh chuyển đổi số trong quản trị đại học, hướng tới mô hình “Học viện Số - Xanh - Thông minh”.

Tại buổi làm việc, thay mặt lãnh đạo Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh, đồng chí Nguyễn Duy Bắc, Phó Giám đốc Học viện trân trọng cảm ơn đồng chí Thủ tướng Chính phủ và đoàn công tác của Chính phủ đã đến thăm và làm việc tại Học viện Hành chính và Quản trị công ngay những ngày đầu Xuân năm mới 2026; đồng thời báo cáo và làm rõ một số nội dung trọng tâm.

Báo cáo cho biết, triển khai Nghị quyết số 18-NQ/TW và Quyết định số 214-QĐ/TW của Bộ Chính trị, Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh đã thực hiện sáp nhập Học viện Hành chính Quốc gia vào hệ thống Học viện, thống nhất một đầu mối quốc gia về đào tạo, bồi dưỡng cán bộ lãnh đạo, quản lý và công chức, viên chức cả về lý luận chính trị và quản lý nhà nước, quản trị công. Tiếp nhận, sắp xếp đội ngũ cán bộ, giảng viên; tổ chức lại Học viện Hành chính và Quản trị công với sứ mệnh đào tạo đại học, sau đại học, nghiên cứu khoa học và tham gia bồi dưỡng cán bộ theo phân công. Sau hơn một năm, mô hình mới cơ bản ổn định, không làm gián đoạn nhiệm vụ.

Về phương hướng thời gian tới, Học viện xác định: tiếp tục hoàn thiện mô hình tổ chức và cơ chế vận hành; đổi mới mạnh mẽ nội dung, phương pháp đào tạo theo hướng lấy thực tiễn làm trung tâm, lấy năng lực thực thi và hiệu quả công vụ làm thước đo; cập nhật tinh thần Đại hội XIV của Đảng và các quyết sách lớn của Trung ương; tăng cường nghiên cứu khoa học, tổng kết thực tiễn, mở rộng hợp tác quốc tế; phối hợp xây dựng các đề án nâng cao năng lực quản trị, kiến tạo phát triển và thực thi công vụ giai đoạn 2025-2030.

Đồng chí Nguyễn Duy Bắc khẳng định, Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh quyết tâm đổi mới, hành động quyết liệt, phát huy vai trò trung tâm quốc gia về đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, góp phần xây dựng đội ngũ cán bộ đủ phẩm chất, năng lực, uy tín, đáp ứng yêu cầu phát triển đất nước trong giai đoạn mới. Đồng thời kiến nghị Thủ tướng chỉ đạo rà soát, thể chế hóa đồng bộ các quy định về tiêu chuẩn chức danh, đào tạo lý luận chính trị và bồi dưỡng công chức; sửa đổi, bổ sung Nghị định 171/2025/NĐ-CP theo hướng giao Học viện chủ động hơn trong ban hành, quản lý chương trình bồi dưỡng; ban hành nghị định về đào tạo, bồi dưỡng viên chức; đồng thời quan tâm bố trí nguồn lực đầu tư, hiện đại hóa cơ sở vật chất và chuyển đổi số, v.v.. 

Đồng chí Nguyễn Hải Ninh, Ủy viên Ban Chấp hành Trung ương Đảng, Bộ trưởng Bộ Tư pháp phát biểu

Đồng chí Nguyễn Văn Hồi, Thứ trưởng Bộ Nội vụ phát biểu

Đồng chí Phạm Ngọc Thưởng, Thứ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo phát biểu

Đồng chí Trần Quốc Phương, Thứ trưởng Bộ Tài chính phát biểu

Tại buổi làm việc, đại diện lãnh đạo các bộ chức năng thống nhất cao về định hướng phát triển của Học viện Hành chính và Quản trị công trong giai đoạn mới, đồng thời có những trao đổi thẳng thắn, nghiêm túc về các kiến nghị, đề xuất của Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh, Học viện Hành chính và Quản trị công, như: Bảo đảm tính đồng bộ, thống nhất trong đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, công chức theo Nghị định số 171/2025/NĐ-CP; hoàn thiện tiêu chuẩn chức danh, vị trí việc làm, khung năng lực làm căn cứ xây dựng chương trình đào tạo. Gắn đào tạo với thực tiễn quản lý nhà nước, đặc biệt trong bối cảnh sắp xếp tổ chức bộ máy và triển khai mô hình chính quyền địa phương hai cấp; cập nhật kịp thời quy định, chính sách mới cho đội ngũ cán bộ lãnh đạo, quản lý. Chuyển mạnh phương pháp đào tạo từ truyền thụ kiến thức sang hình thành năng lực, phẩm chất, tư duy đổi mới sáng tạo; lấy người học làm trung tâm; đào tạo theo nhu cầu xã hội, không dạy những gì mình có mà dạy những gì thực tiễn cần. Nâng cao chất lượng đội ngũ giảng viên, tăng tỷ lệ giáo sư, phó giáo sư, tiến sĩ; tăng cường năng lực ngoại ngữ để từng bước giảng dạy bằng tiếng Anh; thu hút chuyên gia đầu ngành và giảng viên thỉnh giảng có kinh nghiệm thực tiễn. Xây dựng Học viện trở thành cơ sở đào tạo trọng điểm quốc gia, hướng tới vị thế trung tâm đào tạo và nghiên cứu hàng đầu khu vực về hành chính và quản trị công. Đẩy mạnh chuyển đổi số, phát triển học viện thông minh, mở rộng đào tạo trực tuyến, hiện đại hóa hạ tầng, trang thiết bị; nâng cấp cơ sở vật chất để tăng năng lực cạnh tranh. Bảo đảm nguồn lực tài chính ổn định, tập trung và hiệu quả, triển khai giai đoạn II dự án đầu tư xây dựng Học viện giai đoạn 2026-2030; mở rộng hợp tác đào tạo quốc tế, đặc biệt với học viên Lào, Campuchia và các đối tượng nước ngoài.

Phát biểu tại buổi làm việc, thay mặt lãnh đạo Đảng, Nhà nước, Thủ tướng Phạm Minh Chính gửi lời chúc mừng năm mới tốt đẹp nhất, đồng thời trân trọng cảm ơn, ghi nhận và đánh giá cao những nỗ lực, cống hiến của các thế hệ viên chức, người lao động Học viện Hành chính và Quản trị công trong gần 70 năm qua. Thủ tướng Chính phủ đánh giá cao những thành tựu của Học viện Hành chính và Quản trị công trong gần 7 thập kỷ qua, đặc biệt sau một năm vận hành theo mô hình tổ chức mới trong hệ thống Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh.

Theo Thủ tướng Chính phủ, vừa qua, thực hiện cuộc cách mạng về sắp xếp, tinh gọn bộ máy, Học viện Hành chính Quốc gia được sáp nhập về Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh và chính thức đổi tên thành Học viện Hành chính và Quản trị công. Đây không đơn thuần là việc đổi tên, đổi đầu mối, đổi cơ quan chủ quản, đổi mô hình tổ chức, tái cấu trúc bộ máy mà còn thể hiện tầm nhìn chiến lược của Đảng, Nhà nước ta về việc đặt công tác đào tạo, bồi dưỡng, xây dựng đội ngũ cán bộ, công chức trong một chỉnh thể thống nhất nhằm tập trung tối ưu hóa nguồn lực phát triển chung như Tổng Bí thư Tô Lâm đã nhấn mạnh về cuộc cách mạng về tinh gọn bộ máy: “Đây không chỉ là vấn đề về quy mô hay số lượng, mà sâu xa hơn là phải tạo sự thay đổi về chất trong hoạt động của hệ thống chính trị”.

Các đại biểu tham dự buổi làm việc

Khẳng định vai trò trung tâm của quản trị hành chính công trong phát triển quốc gia

Thủ tướng Chính phủ Phạm Minh Chính nhấn mạnh: trong mọi giai đoạn lịch sử, năng lực quản trị quốc gia luôn giữ vai trò quyết định đối với sự phát triển của đất nước. Trong kỷ nguyên mới, quản trị không chỉ là tổ chức thực thi mà còn là kiến tạo tầm nhìn, chiến lược và cơ chế vận hành hiệu quả, bền vững. Quản trị hành chính công giữ vị trí bản lề, chuyển hóa chủ trương của Đảng, Nhà nước thành kết quả phát triển cụ thể.

Về yêu cầu đặt ra đối với quản trị quốc gia trong kỷ nguyên mới, Thủ tướng nhấn mạnh, bối cảnh toàn cầu đang biến động nhanh chóng, phức tạp và khó lường, đặt ra những câu hỏi lớn về năng lực quản trị của mọi quốc gia trên thế giới: Quản trị thế nào để giữ vững độc lập, tự chủ trong một thế giới đầy biến động? Quản trị ra sao để phản ứng chính sách linh hoạt, kịp thời trước những cú sốc bất ngờ? Quản trị bằng cách nào để phát triển nhanh nhưng phải bền vững? Quản trị làm sao để huy động và sử dụng hiệu quả nguồn lực toàn xã hội cho các mục tiêu phát triển?

Như vậy, năng lực quản trị quốc gia đã trở thành một loại tài sản chiến lược, là sức mạnh mềm cốt lõi, quyết định khả năng bứt phá, vươn lên tự chủ chiến lược, khẳng định vị thế, sự phát triển của mỗi quốc gia. Nếu thể chế kiến tạo là “đường ray” thì năng lực quản trị chính là "đầu tàu”, năng lực thực thi chính sách là “động cơ”, đội ngũ cán bộ chính là “người cầm lái” để đưa con tàu quốc gia tiến về phía trước, đưa thể chế chính sách đi nhanh, đi mạnh, đi ngay vào cuộc sống, góp phần nâng cao đời sống vật chất, tinh thần của nhân dân.

Khi thế giới đang chứng kiến những chuyển biến sâu sắc, mang tính bước ngoặt, bên cạnh việc xác định 4 chuyển đổi căn bản gồm chuyển đổi số, chuyển đổi xanh, chuyển đổi năng lượng, chuyển đổi cơ cấu và nâng cao chất lượng nguồn nhân lực; đất nước ta cũng đối mặt với 5 xu hướng chuyển đổi quan trọng trong mô hình phát triển và hệ thống quản trị quốc gia - đây là những vấn đề mà Học viện cần lưu tâm trong đường hướng phát triển chiến lược đào tạo:

Chuyển đổi tư duy hành động từ thụ động “quản lý” là chính sang chủ động “quản trị” kiến tạo; đẩy mạnh từ “tiền kiểm” sang “hậu kiểm”; từ hành chính hóa sang cải cách hành chính, xóa bỏ cơ chế xin-cho; từ “nói” sang “làm”, “nói ít, làm nhiều”, “nói đi đôi với làm”, “làm thực chất, làm đến cùng, làm hiệu quả”.

Chuyển đổi mô hình chính quyền địa phương 3 cấp sang 2 cấp; từ “quản lý” bằng mệnh lệnh-kiểm soát sang “quản trị” kiến tạo-phục vụ-đồng sáng tạo với sự tham gia của người dân và doanh nghiệp. Quản trị công hướng tới kiến tạo giá trị công, thúc đẩy sự phát triển của quốc gia.

Chuyển đổi phương thức: Chuyển từ “quản lý dựa trên mệnh lệnh hành chính” sang “quản trị dựa trên kết quả”; từ đánh giá bằng “báo cáo hình thức” sang đánh giá bằng “sản phẩm phát triển cụ thể” và “tác động xã hội”; từ “ban hành chủ trương” sang “quản trị thực thi”. Phân cấp, phân quyền mạnh mẽ, đi đôi với phân bổ nguồn lực, nâng cao năng lực thực thi, tăng cường kiểm tra, giám sát và kiểm soát quyền lực để góp phần thúc đẩy, nâng cao năng lực tự chủ, tự chịu trách nhiệm và quản trị tại chỗ của địa phương.

Chuyển đổi năng lực quản trị: từ “quản lý hành chính thụ động” sang “chủ động quản trị rủi ro và khủng hoảng”; nâng cao năng lực thích ứng của bộ máy hành chính và sức chống chịu của nền kinh tế trước những biến động lớn và các cú sốc từ yếu tố chủ quan, khách quan.

Chuyển đổi số toàn diện: từ Chính phủ, chính quyền điện tử sang Chính phủ số; quản trị, xây dựng chính sách, thực thi chính sách dựa trên nền tảng chuyển đổi số, dữ liệu lớn và trí tuệ nhân tạo…

Vừa qua, cuộc cách mạng về tinh gọn bộ máy, “sắp xếp lại giang sơn” đã thay đổi mô hình nền hành chính quốc gia từ 4 cấp thành 3 cấp; đi đôi với việc cơ cấu và nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ, nhất là cấp cơ sở. Đại hội XIV của Đảng tiếp tục xác định rõ yêu cầu xây dựng nền quản trị quốc gia hiện đại, hiệu lực, hiệu quả; xác lập mô hình phát triển mới; có sự chuyển dịch toàn diện trong tư duy và hành động quản trị công với quan điểm “lấy người dân và doanh nghiệp làm trung tâm, là chủ thể”; dựa trên nền tảng của phát triển khoa học công nghệ, đổi mới sáng tạo, chuyển đổi số và chuyển đổi xanh.

Kinh nghiệm cho thấy, khoảng cách lớn nhất giữa chủ trương, đường lối và kết quả thực tiễn chính là năng lực quản trị và thực thi chính sách của đội ngũ cán bộ. Do đó, Bộ Chính trị đã ban hành 9 Nghị quyết chuyên đề trên nhiều lĩnh vực then chốt nhằm tạo lập khung khổ toàn diện cho quản trị quốc gia trong kỷ nguyên mới, trong đó đề ra những nhiệm vụ chiến lược trong công tác xây dựng đội ngũ cán bộ và đổi mới, nâng cao hiệu quả quản trị, điều hành.

Những sự thay đổi toàn diện này đòi hỏi Học viện phải có tư duy, phương pháp luận, cách tiếp cận mới để giải quyết bài toán quản trị quốc gia và nền hành chính quản trị công. Đồng thời, phải quyết tâm cao hơn, nỗ lực lớn hơn, hành động quyết liệt, thực chất hơn trong công tác đào tạo, bồi dưỡng nguồn nhân lực và đội ngũ cán bộ, công chức, viên chức.

“5 tiên phong” trong thực hiện nhiệm vụ

Về nhiệm vụ, giải pháp trọng tâm trong thời gian tới, Thủ tướng nêu rõ, Đảng, Nhà nước ta luôn coi giáo dục, đào tạo là quốc sách hàng đầu; do đó, sứ mệnh đào tạo nguồn nhân lực của Học viện là rất quan trọng. Đồng thời, đứng trước bối cảnh yêu cầu thực tiễn trong giai đoạn phát triển mới của đất nước, sứ mệnh kiến tạo tri thức và giá trị mới của Học viện cần phải phát huy mạnh mẽ hơn. Do đó, Thủ tướng đề nghị Học viện thực hiện “5 tiên phong”:

Tiên phong trong triển khai cụ thể hóa Nghị quyết Đại hội XIV của Đảng, các Nghị quyết chuyên đề của Bộ Chính trị, nhất là Nghị quyết 71-NQ/TW về giáo dục đào tạo và các nội dung trọng tâm về đổi mới quản trị quốc gia, nâng cao năng lực thực thi, đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ cán bộ, công chức, viên chức… Tập trung xây dựng Đề án phát triển Học viện trở thành cơ sở giáo dục đại học trọng điểm quốc gia về hành chính, quản lý nhà nước, quản trị…

Tiên phong trong đổi mới tư duy, cách tiếp cận bao trùm, toàn diện để giải quyết các vấn đề thực tiễn về đào tạo và nguồn nhân lực. Đào tạo, bồi dưỡng phải “gắn liền với công việc và nhu cầu thực tiễn”, “theo chuẩn năng lực và kết quả đầu ra”; tăng cường kiểm tra, giám sát, đánh giá độc lập hiệu quả đào tạo; tăng cường kết nối chặt chẽ với các cơ sở đào tạo, bồi dưỡng trong nước và quốc tế; đẩy mạnh cơ chế tự chủ nâng cao chất lượng đào tạo đại học.

Tiên phong đổi mới mạnh mẽ phương pháp đào tạo, bồi dưỡng và chất lượng nghiên cứu khoa học. Nội dung đào tạo, bồi dưỡng phải bám sát thực tiễn quản trị quốc gia và thể chế hóa đường lối phát triển của đất nước trong giai đoạn mới mà Đảng, Nhà nước đã đề ra. “Chuyển mạnh từ mô hình truyền thụ kiến thức một chiều sang mô hình giảng viên - học viên đồng kiến tạo tri thức, giá trị mới” thông qua việc gợi mở, nêu vấn đề, thảo luận và tương tác với nhau. Đẩy mạnh hoạt động nghiên cứu khoa học, tư vấn chính sách và chuyển giao tri thức về quản trị công. Thực hiện tốt nhiệm vụ bồi dưỡng nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ các cấp, nhất là cấp cơ sở.

Tiên phong trong giữ gìn, phát huy bản sắc, giá trị cốt lõi của Nhà trường về giáo dục, đào tạo, nghiên cứu khoa học với phương châm giáo dục “Lấy học viên, sinh viên làm trung tâm, chủ thể-Thầy, cô giáo là động lực-Nhà trường làm nền tảng, bệ đỡ”. Tập trung xây dựng đội ngũ giảng viên, nhà khoa học, chuyên gia của Nhà trường có khả năng tham gia trực tiếp vào quá trình hoạch định, tư vấn chính sách cho Đảng, Nhà nước.

Tiên phong trong ứng dụng khoa học công nghệ, đổi mới sáng tạo, chuyển đổi số, chuyển đổi xanh. Phát triển mạnh mô hình Học viện “Số-Xanh-Thông minh”, đào tạo gắn với quản trị dữ liệu; xây dựng Học viện trở thành trung tâm đồng kiến tạo tri thức và phòng thí nghiệm chính sách về quản trị công của quốc gia.

Qua đây, Thủ tướng rất tâm đắc với các hệ giá trị mà Học viện đã đề ra gồm Triết lý giáo dục: “Kiến tạo tri thức-Đổi mới sáng tạo-Trách nhiệm quốc gia”; Văn hóa học tập và giảng dạy: “Học thật-Thi thật-Ra đời làm thật”; đề nghị Học viện tiếp tục thực hiện và nâng tầm sứ mệnh phát triển của mình theo phương châm gồm 24 chữ: “Phát huy bản sắc-Nâng tầm trí tuệ-Đào tạo tinh hoa-Bám sát thực tiễn-Quản trị thông minh-Kiến tạo phát triển”.

Để tạo mọi điều kiện thuận lợi cho Học viện Hành chính và Quản trị công thực hiện sứ mệnh, tầm nhìn và mục tiêu đề ra, Thủ tướng đề nghị:

Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh triển khai hiệu quả mô hình “Học viện trong Học viện”, xây dựng cơ chế phân cấp, phân quyền và trao quyền tự chủ phù hợp, hiệu quả. Phát triển hệ sinh thái đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, công chức đồng bộ, liên thông, trong đó Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh giữ vai trò định hướng chính trị chiến lược; Học viện Hành chính và Quản trị công giữ vai trò hạt nhân trong đào tạo, bồi dưỡng chuyên môn về quản trị công, hành chính công, thực thi công vụ...

Bộ Nội vụ rà soát, hoàn thiện hệ thống tiêu chuẩn chức danh, vị trí việc làm và khung năng lực đối với cán bộ, công chức, viên chức, làm cơ sở thống nhất cho đào tạo, bồi dưỡng. Chủ động phối hợp chặt chẽ với Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh và Học viện Hành chính và Quản trị công trong việc xác định nhu cầu, đặt hàng đào tạo, bồi dưỡng sát với thực tiễn.

Bộ Giáo dục và Đào tạo quan tâm xây dựng cơ chế, chính sách để xây dựng Học viện trở thành cơ sở giáo dục đại học trọng điểm quốc gia về đào tạo sinh viên, học viên cho lĩnh vực hành chính, quản lý nhà nước, quản lý, quản trị công… đáp ứng yêu cầu phát triển của đất nước.

Bộ Tài chính ưu tiên bảo đảm nguồn lực cho công tác đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, công chức theo hướng tập trung, hiệu quả, có trọng tâm, trọng điểm. Sớm bố trí kinh phí để tiếp tục triển khai ngay giai đoạn II của Dự án đầu tư xây dựng trụ sở chính của Học viện phù hợp, tiết kiệm. Các địa phương cũng phải nêu yêu cầu đào tạo trong thực tiễn vận hành chính quyền địa phương 2 cấp để “đặt hàng” Học viện.

Thủ tướng đề nghị Học viện kiến tạo hệ sinh thái giáo dục đào tạo, nghiên cứu khoa học toàn diện, bao trùm về hành chính và quản trị công trong kỷ nguyên mới. Đổi mới mạnh chương trình đào tạo giáo dục, nghiên cứu khoa học dựa vào chủ trương, đường lối chính sách của Đảng, Nhà nước để giải quyết bài toán thực tiễn. Phát triển Học viện trên nền tảng “Học viên là trung tâm, Giảng viên là động lực, Nhà trường và Học viện là nền tảng”; qua đó góp phần đắc lực, hiệu quả về đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao; chủ động hội nhập sâu rộng, hiệu quả.

Phát biểu đáp từ, đồng chí Lê Hải Bình, Ủy viên BCH Trung ương Đảng, Phó Giám đốc Thường trực Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh trân trọng cảm ơn sự quan tâm, chỉ đạo sâu sát của Thủ tướng Chính phủ; khẳng định tập thể lãnh đạo, viên chức và người lao động Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh sẽ nghiêm túc nghiêm thu các ý kiến chỉ đạo sâu sắc, toàn diện của Thủ tướng Phạm Minh Chính tại buổi làm việc; đồng thời khẳng định đây là định hướng chiến lược quan trọng để Học viện tiếp tục đổi mới và phát triển trong giai đoạn mới.

Học viện xác định nâng cao năng lực quản trị quốc gia, quản trị địa phương và năng lực thực thi công vụ là trọng tâm xuyên suốt; tiếp tục hoàn thiện mô hình tổ chức sau sáp nhập, bảo đảm vận hành đồng bộ, hiệu quả, trong đó có Học viện Hành chính và Quản trị công. Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh tiếp tục bám sát yêu cầu đổi mới nội dung, phương pháp đào tạo theo hướng gắn lý luận với thực tiễn, lấy năng lực và hiệu quả công vụ làm thước đo; đẩy mạnh nghiên cứu khoa học, tổng kết thực tiễn, tham gia tư vấn, phản biện chính sách; mở rộng hợp tác quốc tế và chuyển đổi số trong quản trị đại học; đồng thời cam kết phối hợp chặt chẽ với các bộ, ngành Trung ương để xây dựng các đề án nâng cao chất lượng đào tạo, bồi dưỡng cán bộ giai đoạn tới, góp phần xây dựng đội ngũ cán bộ đủ phẩm chất, năng lực, uy tín, đáp ứng yêu cầu phát triển nhanh và bền vững của đất nước.

Thủ tướng Chính phủ Phạm Minh Chính và các đại biểu trồng cây lưu niệm

Nhân dịp này, Thủ tướng Chính phủ Phạm Minh Chính đã tặng quà lưu niệm cho Học viện Hành chính và Quản trị công, trồng cây lưu niệm và gửi lời chúc năm mới tới toàn thể đội ngũ viên chức, người lao động, học viên, sinh viên của Học viện; bày tỏ kỳ vọng Học viện Hành chính và Quản trị công sẽ ngày càng phát triển lớn mạnh, đạt nhiều thành tựu xuất sắc; đóng góp hiệu quả vào công tác đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, công chức, viên chức về hành chính, quản lý nhà nước, quản trị công, góp phần xây dựng nền quản trị quốc gia hiện đại, phục vụ Nhân dân trong kỷ nguyên mới.

Thủ tướng Chính phủ Phạm Minh Chính và các đại biểu chụp ảnh lưu niệm cùng tập thể viên chức, người lao động, học viên, sinh viên Học viện Hành chính và Quản trị công

Thủ tướng Chính phủ Phạm Minh Chính chụp ảnh lưu niệm cùng thế hệ trẻ của Học viện Hành chính và Quản trị công