Hội thảo khoa học: Tích hợp nội dung bảo vệ nền tảng tư tưởng của Đảng trong đào tạo Trung cấp lý luận chính trị

Các đồng chí chủ trì hội thảo

Chủ trì Hội thảo có các đồng chí: PGS,TS Dương Trung Ý, Phó Giám đốc, Phó Trưởng Ban thường trực Ban Chỉ đạo 35 Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh; Nguyễn Thị Kim Dung, Tỉnh ủy viên, Hiệu trưởng Trường Chính trị Nguyễn Văn Cừ; TS Lê Thị Chiên, Phó Vụ trưởng Vụ Quản lý khoa học, Chánh Văn phòng Ban Chỉ đạo 35 Học viện.

Cùng dự có đại diện lãnh đạo một số vụ, viện Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh; Ban Tuyên giáo và Dân vận Tỉnh ủy Bắc Ninh; Văn phòng Tỉnh ủy; Học viện Cảnh sát Nhân dân; Học viện An ninh Nhân dân; Trường Sĩ quan chính trị (Bộ Quốc phòng) và trường chính trị một số tỉnh, thành phố phía Bắc.

Tăng cường tích hợp để nâng cao chất lượng đào tạo lý luận chính trị

Tích hợp nội dung bảo vệ nền tảng tư tưởng của Đảng trong đào tạo Trung cấp lý luận chính trị là đưa các kiến thức, quan điểm và kỹ năng bảo vệ nền tảng tư tưởng của Đảng vào chương trình đào tạo, giảng dạy và học tập tại các trường, lớp Trung cấp lý luận chính trị. Mục đích là giúp học viên hiểu rõ, tự tin bảo vệ và vận dụng nền tảng tư tưởng của Đảng trong thực tiễn công tác.

Phát biểu đề dẫn, PGS,TS Dương Trung Ý khẳng định việc tích hợp nội dung bảo vệ nền tảng tư tưởng của Đảng trong đào tạo Trung cấp lý luận chính trị là yêu cầu cấp thiết, gắn trực tiếp với việc triển khai Kết luận 89-KL/TW (năm 2024) về tiếp tục thực hiện Nghị quyết 35-NQ/TW (năm 2018) của Bộ Chính trị (khóa XII) về “Tăng cường bảo vệ nền tảng tư tưởng của Đảng, đấu tranh phản bác các quan điểm sai trái, thù địch trong tình hình mới”.

PGS,TS Dương Trung Ý, Phó Giám đốc, Phó Trưởng Ban thường trực Ban Chỉ đạo 35 Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh phát biểu đề dẫn hội thảo

Năm 2025, Ban Chỉ đạo 35 Học viện triển khai Đề án khoa học cấp Bộ trọng điểm về “Tích hợp nội dung bảo vệ nền tảng tư tưởng trong chương trình Trung cấp lý luận chính trị” nhằm hệ thống hóa thực tiễn và đề xuất giải pháp triển khai thống nhất trong toàn quốc. Đội ngũ giảng viên lý luận chính trị được xác định là lực lượng nòng cốt trên mặt trận tư tưởng, do đó đội ngũ này cần được trang bị đầy đủ tri thức, phương pháp và kỹ năng để chủ động đấu tranh, phản bác các quan điểm sai trái, thù địch.

Hội thảo ghi nhận 28 bài tham luận và 18 ý kiến trao đổi. Các tham luận làm rõ: Bối cảnh mới của cuộc đấu tranh bảo vệ nền tảng tư tưởng của Đảng đến năm 2030, tầm nhìn 2045; sự cần thiết, nguyên tắc, phương pháp tích hợp nội dung đấu tranh phản bác quan điểm sai trái; vai trò của lãnh đạo Trường Chính trị, giảng viên lý luận chính trị, Ban Tuyên giáo và Ban Dân vận trong chỉ đạo, hướng dẫn triển khai; những thuận lợi và khó khăn trong quá trình tích hợp, yêu cầu tăng cường gắn kết nghiên cứu - giảng dạy - tuyên truyền; kinh nghiệm từ thực tiễn ở Trường Chính trị Nguyễn Văn Cừ và một số trường Chính trị ở các địa phương khác.

Một nhóm tham luận khác đi sâu phân tích phương án tích hợp trong từng học phần của chương trình Trung cấp lý luận chính trị, gồm các môn: Chủ nghĩa duy vật biện chứng; Kinh tế chính trị; Chủ nghĩa xã hội khoa học; Đường lối, chính sách của Đảng và Nhà nước; Xây dựng Đảng; Quản lý hành chính nhà nước; thực tiễn và kinh nghiệm phát triển địa phương; Kiến thức bổ trợ…

Nhiều ý kiến đề cập đến vai trò của lực lượng Quân đội nhân dân, Công an nhân dân trong đấu tranh phản bác quan điểm sai trái và nhiệm vụ tuyên truyền, bảo vệ Tổ quốc trong tình hình mới.

“Sổ tay tích hợp” - tài liệu quan trọng cho giảng viên

Các ý kiến tại Hội thảo thống nhất rằng nội dung bảo vệ nền tảng tư tưởng của Đảng đã được nhiều trường chính trị tích hợp vào giáo án, bài giảng và các hình thức giảng dạy trên lớp. Hầu hết môn học đều đã lồng ghép các nội dung nhận diện và phản bác quan điểm sai trái, góp phần nâng cao nhận thức cho học viên và lan tỏa hiệu quả Nghị quyết 35-NQ/TW.

Tuy vậy, sự thay đổi mạnh mẽ về tổ chức bộ máy chính quyền địa phương theo mô hình hai cấp yêu cầu chuyển đổi số và sự phức tạp của không gian thông tin đặt ra thách thức lớn. Đội ngũ cán bộ cơ sở phải có bản lĩnh chính trị và kỹ năng xử lý vấn đề tư tưởng trong thực tiễn. Điều này đòi hỏi nội dung tích hợp phải được chuẩn hóa, đồng bộ và cập nhật gắn với năng lực của giảng viên và thực tiễn từng địa phương.

Các đại biểu tham dự.

Trong khuôn khổ Đề án khoa học cấp Bộ do Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh triển khai, Ban Chủ nhiệm đã xây dựng bản thảo “Sổ tay tích hợp nội dung bảo vệ nền tảng tư tưởng của Đảng trong chương trình Trung cấp lý luận chính trị”. Tài liệu được cấu trúc theo từng bài học, nhận diện các luận điệu sai trái, cung cấp hệ thống luận cứ khoa học để phản bác, đồng thời cập nhật những vấn đề mới như: Chuyển đổi số, đổi mới sáng tạo, phương thức sản xuất số. Sổ tay cũng đưa ra những kỹ năng cơ bản phục vụ cán bộ cơ sở trong quá trình xử lý các tình huống tư tưởng, truyền thông tại địa phương.

Các đại biểu tham dự hội thảo đánh giá cao “Sổ tay tích hợp”, coi đây là tài liệu hữu ích cho giảng viên trong công tác chuẩn bị và giảng dạy. Nhiều ý kiến đề xuất bổ sung các tình huống thực tiễn, điều chỉnh một số mục trong các môn lý luận cơ bản để đảm bảo thống nhất với giáo trình đang được chỉnh sửa theo chỉ đạo của Học viện.

Định hướng triển khai thống nhất trong toàn quốc

Phát biểu tổng kết hội thảo, đồng chí Nguyễn Thị Kim Dung, Hiệu trưởng Trường Chính trị Nguyễn Văn Cừ khẳng định: Hội thảo đã làm rõ hơn cơ sở lý luận và thực tiễn của việc tích hợp nội dung bảo vệ nền tảng tư tưởng của Đảng trong chương trình Trung cấp lý luận chính trị - một chương trình đào tạo quan trọng đối với đội ngũ cán bộ lãnh đạo, quản lý ở cơ sở.

Đồng chí Nguyễn Thị Kim Dung, Hiệu trưởng Trường Chính trị Nguyễn Văn Cừ phát biểu tổng kết hội thảo

Theo đồng chí, yêu cầu đặt ra hiện nay là phải đào tạo đội ngũ cán bộ cơ sở có khả năng nhận diện, xử lý thông tin sai trái một cách chủ động, khoa học; đồng thời nâng cao tính tư tưởng và tính chiến đấu của từng bài giảng lý luận chính trị. Việc tích hợp cần quán triệt phương châm “Cơ bản - Hệ thống - Thực tiễn - Hiện đại”, đảm bảo sự liên thông giữa chương trình Trung cấp và các chương trình bồi dưỡng khác.

Đồng chí nhấn mạnh bản thảo “Sổ tay tích hợp” là tài liệu quan trọng để thống nhất nội dung và phương pháp tích hợp trong giảng dạy. Những góp ý tại hội thảo sẽ giúp hoàn thiện tài liệu này, đồng thời cung cấp cơ sở thực tiễn để Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh tiếp tục chỉ đạo công tác bảo vệ nền tảng tư tưởng của Đảng tại các Trường Chính trị trong bối cảnh mới.

Hội thảo diễn ra trong thời điểm toàn Đảng, toàn quân, toàn dân đang triển khai các nhiệm vụ chiến lược theo tinh thần nghị quyết Đại hội XIII, hướng tới Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ XIV của Đảng. Việc thống nhất nội dung tích hợp bảo vệ nền tảng tư tưởng của Đảng trong đào tạo Trung cấp lý luận chính trị không chỉ góp phần nâng cao chất lượng đào tạo cán bộ cơ sở, mà còn tăng cường sức mạnh bảo vệ nền tảng tư tưởng của Đảng trong tình hình mới.

Đại biểu chụp ảnh chung tại hội thảo