Quang cảnh buổi Lễ
Cùng tham dự có TS Ngô Ngân Hà, Chánh Văn phòng Đề án 587, Phó Vụ trưởng Vụ Tổ chức cán bộ; tập thể lãnh đạo, cán bộ, giảng viên Viện Dân tộc và Tôn giáo; cùng toàn thể giảng viên, cán bộ giảng dạy môn Lý luận dân tộc và quan hệ dân tộc ở Việt Nam, môn Tôn giáo và tín ngưỡng của các Học viện trực thuộc.
Báo cáo tổng kết Lớp tập huấn được trình bày tại buổi Lễ cho biết, Lớp tập huấn diễn ra trong 3 ngày, từ 4-6/8/2026, gồm 6 chuyên đề nhằm tập trung giới thiệu, cập nhật và hướng dẫn triển khai hệ thống giáo trình Cao cấp lý luận chính trị đối với hai môn Tôn giáo và tín ngưỡng, và môn Lý luận dân tộc và quan hệ dân tộc ở Việt Nam; trao đổi, thảo luận chuyên môn và phương pháp giảng dạy đồng kiến tạo tri thức, giá trị mới; tạo sự thống nhất trong nhận thức và cách thức triển khai chương trình đào tạo trong toàn hệ thống Học viện.
Các đại biểu tham dự
Theo Báo cáo, mục đích, yêu cầu của Lớp tập huấn là bảo đảm tính thiết thực, có trọng tâm và cập nhật; kết hợp hài hoà giữa nâng tầm tri thức, trao đổi học thuật chuyên sâu và chia sẻ kinh nghiệm thực tế. Sau tập huấn, mỗi giảng viên làm chủ được nội dung giáo trình mới, chuẩn hoá kỹ năng điều phối lớp học và định hình được phương pháp tiếp cận hiện đại để áp dụng ngay vào thực tiễn giảng dạy.
Phát biểu bế giảng Lớp tập huấn, PGS,TS Hoàng Thị Lan, Viện trưởng Viện Dân tộc và Tôn giáo trân trọng cảm ơn sự quan tâm lãnh đạo, chỉ đạo sát sao của Ban Giám đốc Học viện; sự đồng hành của các đơn vị chức năng trực thuộc Học viện trong suốt quá trình chuẩn bị và tổ chức Lớp tập huấn; tinh thần trách nhiệm, tâm huyết, sự cố gắng, nỗ lực của Ban Quản lý Lớp, của đội ngũ giảng viên và học viên tham gia Lớp tập huấn.
PGS,TS Hoàng Thị Lan, Viện trưởng Viện Dân tộc và Tôn giáo phát biểu bế giảng Lớp tập huấn
PGS,TS Hoàng Thị Lan nhấn mạnh, trong bối cảnh mới của đất nước hiện nay, Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh có trách nhiệm đặc biệt trong đào tạo đội ngũ cán bộ lãnh đạo, quản lý có bản lĩnh chính trị vững vàng, tư duy chiến lược, năng lực thực tiễn và khả năng xử lý những vấn đề mới nảy sinh trong quá trình phát triển đất nước. Muốn đào tạo được đội ngũ cán bộ như vậy, trước hết đội ngũ giảng viên không ngừng đổi mới, đặc biệt là đổi mới về tư duy. Vì vậy, nếu nhìn ở góc độ chuyên môn, đây là Lớp tập huấn nhằm cập nhật giáo trình và đổi mới phương pháp giảng dạy. Nhưng nếu nhìn ở tầm rộng hơn, đây là một hoạt động có ý nghĩa quan trọng trong quá trình xây dựng đội ngũ giảng viên đáp ứng yêu cầu mới của Học viện và của đất nước.
Theo PGS,TS Hoàng Thị Lan, dù thời gian Lớp tập huấn không dài nhưng các giảng viên và học viên đã cùng nhau trao đổi, chia sẻ và thống nhất nhận thức về những điểm mới trong giáo trình đào tạo Cao cấp lý luận chính trị đối với hai môn học Tôn giáo và Tín ngưỡng và Lý luận dân tộc và quan hệ dân tộc. Những điều chỉnh của giáo trình Cao cấp lý luận chính trị không đơn thuần là bổ sung kiến thức, mà phản ánh sự phát triển của lý luận trên cơ sở tổng kết thực tiễn công tác dân tộc, công tác tôn giáo của Đảng và Nhà nước trong những năm qua; đồng thời cập nhật những vấn đề mới đang đặt ra trong bối cảnh hội nhập quốc tế, chuyển đổi số, phát triển kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa và yêu cầu xây dựng khối đại đoàn kết toàn dân tộc.
Các đại biểu tham dự chụp ảnh chung
Lớp tập huấn cũng đã dành nhiều thời gian trao đổi về phương pháp giảng dạy theo mô hình đồng kiến tạo tri thức, giá trị mới. Đây là một cách tiếp cận hiện đại, phù hợp với bản chất của đào tạo lý luận chính trị. Với cách tiếp cận này, giảng viên không chỉ là người "truyền đạt", mà phải trở thành người tổ chức quá trình học tập, khơi mở vấn đề, dẫn dắt tư duy và đồng hành cùng học viên trong quá trình kiến tạo tri thức. Đó cũng là yêu cầu tất yếu của giáo dục hiện đại và là định hướng đổi mới đào tạo của Học viện. Thông qua hoạt động xây dựng và thảo luận tình huống giảng dạy, các giảng viên và học viên đã có thêm nhiều ví dụ sinh động, nhận được nhiều góp ý, bổ sung quý báu từ kinh nghiệm thực tiễn phong phú của các giảng viên đến từ các đơn vị trong toàn hệ thống Học viện.
Khẳng định quan niệm, tri thức chỉ phát triển khi có đối thoại; kinh nghiệm chỉ được nhân lên khi có chia sẻ và chất lượng đào tạo của Học viện chỉ được nâng lên khi toàn hệ thống cùng học hỏi lẫn nhau, PGS,TS Hoàng Thị Lan mong rằng tinh thần đó sẽ tiếp tục được duy trì sau khi Lớp tập huấn kết thúc. Các thầy, cô giáo trong hệ thống Học viện sẽ tiếp tục gắn kết chặt chẽ, thường xuyên hơn để tiếp tục trao đổi chuyên môn, chia sẻ học liệu nhằm thực hiện tốt nhất các nhiệm vụ chính trị được giao./.