Quang cảnh Hội thảo
Chủ trì Hội thảo có: PGS,TS Lưu Văn Quảng, Phó Giám đốc Học viện Báo chí và Tuyên truyền; đồng chí Đinh Trung Sơn, Phó Bí thư Đoàn Thanh niên Học viện; TS Nguyễn Thị Thu Huyền, Chủ nhiệm Câu lạc bộ Cán bộ khoa học trẻ Đoàn Thanh niên Học viện.
Tham dự Hội thảo có đoàn viên, thanh niên các cơ sở đoàn trực thuộc Đoàn Thanh niên Học viện: Đoàn Học viện Chính trị khu vực I, Đoàn Học viện Chính trị khu vực II, Đoàn Học viện Chính trị khu vực III, Đoàn Học viện Chính trị khu vực IV; Đoàn Học viện Báo chí và Tuyên truyền; Đoàn Học viện Hành chính và Quản trị công; Đoàn Khối Nghiên cứu – Giảng dạy; Đoàn Khối đơn vị chức năng; Đoàn Văn phòng Học viện; Chi đoàn Viện Thông tin khoa học; Chi đoàn cơ quan Hội đồng Lý luận Trung ương.
PGS,TS Lưu Văn Quảng phát biểu đề dẫn Hội thảo
Phát biểu đề dẫn Hội thảo, PGS,TS Lưu Văn Quảng, Phó Giám đốc Học viện Báo chí và Tuyên truyền nhấn mạnh, trong bối cảnh toàn cầu hóa, chuyển đổi số và sự tác động mạnh mẽ của mạng xã hội, một bộ phận thanh niên đang đứng trước nguy cơ lệch chuẩn về giá trị và lý tưởng sống. Vì vậy, việc xác lập hệ giá trị thanh niên có ý nghĩa chiến lược và cấp thiết để định hướng nhận thức, điều chỉnh hành vi và bồi dưỡng lý tưởng cống hiến cho Tổ quốc.
Với ý nghĩa đó, PGS,TS Lưu Văn Quảng, Phó Giám đốc Học viện Báo chí và Tuyên truyền khẳng định, Hội thảo khoa học “Xây dựng hệ giá trị thanh niên Việt Nam trong quá trình xây dựng đất nước phồn vinh, hạnh phúc” được tổ chức nhằm làm rõ cơ sở lý luận và thực tiễn của việc xây dựng hệ giá trị thanh niên Việt Nam thời kỳ mới; đồng thời đề xuất các giải pháp nhằm khơi dậy tinh thần cống hiến, bản lĩnh chính trị và khát vọng phát triển ở thế hệ trẻ.
Các đại biểu chủ trì Hội thảo
Tại Hội thảo, các đại biểu tham dự nhấn mạnh, hệ giá trị thanh niên Việt Nam cần hội tụ ba phẩm chất cốt lõi: “Tâm trong – Trí sáng – Hoài bão lớn” – vừa có đạo đức, vừa có trí tuệ, vừa có khát vọng phụng sự.
Nhiều tham luận làm rõ yêu cầu hệ giá trị thanh niên phải kế thừa giá trị truyền thống – như lòng yêu nước, tinh thần nhân ái, ý thức cộng đồng, đồng thời tiếp thu các giá trị hiện đại như tư duy phản biện, sáng tạo, trách nhiệm xã hội và khả năng hội nhập quốc tế. Các tham luận khẳng định giá trị “Tâm trong – Trí sáng – Hoài bão lớn” phải được cụ thể hóa thành những chuẩn mực hành vi trong học tập, lao động và tham gia các hoạt động xã hội. Đồng thời, phân tích sâu những yếu tố tác động đến quá trình hình thành hệ giá trị của thanh niên. Các đại biểu chỉ rõ, công nghệ và không gian mạng vừa mở ra môi trường phát triển tri thức, nhưng cũng làm gia tăng nguy cơ lai tạp giá trị, thích thể hiện, sống theo “chuẩn số đông”. Bên cạnh đó, tác động của thị trường lao động, áp lực thành tích, lối sống thực dụng… có thể khiến thanh niên dễ mất phương hướng nếu thiếu nền tảng giá trị vững chắc.
Các đại biểu tham dự chụp ảnh lưu niệm
Đề xuất các giải pháp cụ thể để hệ giá trị được hiện thực hóa, nhiều tham luận nhấn mạnh cần chuyển giáo dục giá trị từ khẩu hiệu sang trải nghiệm, thông qua phong trào thanh niên, hoạt động tình nguyện, khởi nghiệp, nghiên cứu khoa học. Một số ý kiến đề xuất đổi mới phương thức truyền thông giá trị trên môi trường số; coi thanh niên là chủ thể sáng tạo và lan tỏa giá trị, chứ không chỉ là đối tượng tiếp nhận. Các tham luận thống nhất cao, hệ giá trị của thanh niên không phải là áp đặt từ bên ngoài, mà hình thành từ nhu cầu tự rèn luyện và sự lựa chọn của thanh niên, khi được tạo điều kiện để trải nghiệm, khẳng định và cống hiến.
Phát biểu kết luận Hội thảo, đồng chí Đinh Trung Sơn, Phó Bí thư Đoàn Thanh niên Học viện đánh giá cao các tham luận và ý kiến đóng góp, qua đó mở ra các hướng nghiên cứu mới trong công tác thanh niên của Học viện, góp phần xây dựng lớp thanh niên Việt Nam vừa “hồng” vừa “chuyên”, xứng đáng là lực lượng tiên phong của thời đại. Đồng chí Đinh Trung Sơn nhấn mạnh, xây dựng hệ giá trị thanh niên Việt Nam là nhiệm vụ của toàn xã hội, nhằm hình thành lớp thanh niên có bản lĩnh chính trị, năng lực hội nhập và khát vọng cống hiến cho sự phát triển phồn vinh, hạnh phúc của đất nước./.